Módulo 4
Aplicaciones de la IA (i)
Implementación de la IA en el proceso de enseñanza aprendizaje
Prompt en el Diseño Instruccional.
<<El Diseño Instruccional e-Learning es el proceso sistemático y continuo de detectar necesidades de aprendizaje y/o productividad organizacional para luego planificar, analizar, diseñar, desarrollar e implementar el aprendizaje virtual necesario, en formato de curso en línea o e-Learning, para que el estudiante alcance los objetivos de aprendizaje previamente definidos por una institución.>>
José Valentín Alvarez, Ph.Dr.
José Valentín Alvarez, Ph.Dr.
¿Qué es un diseñador instruccional?
Un diseñador instruccional aplica la teoría del aprendizaje y un enfoque sistémico para diseñar y desarrollar contenido, actividades de aprendizaje, capacitación y otras soluciones para apoyar la adquisición de nuevos conocimientos o habilidades del mundo real. Los diseñadores instruccionales desarrollan todos los materiales de instrucción de un programa de capacitación, incluidos materiales de presentación, guías para participantes, folletos y ayudas laborales u otros recursos. También son responsables de evaluar la capacitación, incluida la evaluación de lo que se aprendió y si la solución de aprendizaje condujo a un cambio de comportamiento medible. (Atd, 2023)
Un diseñador instruccional aplica la teoría del aprendizaje y un enfoque sistémico para diseñar y desarrollar contenido, actividades de aprendizaje, capacitación y otras soluciones para apoyar la adquisición de nuevos conocimientos o habilidades del mundo real. Los diseñadores instruccionales desarrollan todos los materiales de instrucción de un programa de capacitación, incluidos materiales de presentación, guías para participantes, folletos y ayudas laborales u otros recursos. También son responsables de evaluar la capacitación, incluida la evaluación de lo que se aprendió y si la solución de aprendizaje condujo a un cambio de comportamiento medible. (Atd, 2023)
Existen diferentes modelos y metodologías en el diseño instruccional. Algunos de los más conocidos son:
- Modelo ADDIE: Es el modelo base, a partir de él, se generarán prácticamente todos los que existen hoy día. Es uno de los modelos más utilizados y representa las fases de:
- Análisis
- Diseño
- Desarrollo
- Implementación y
- Evaluación.
- Modelo SAM: Este enfoque propone una secuencia de iteraciones rápidas para el desarrollo de instrucción, que incluye tres fases: Savvy, Agile, y Manage.
- Modelo ASSURE: Este modelo se enfoca en la planificación y la integración de la tecnología en la instrucción. Las fases incluyen:
- Análisis,
- Selección,
- Organización,
- Utilización,
- Reflexión y
- Evaluación.
- Modelo Kemp: El modelo Kemp, desarrollado por Morrison, Ross y Kemp, consta de nueve fases que guían el diseño instruccional. Estas fases son: análisis del contexto instruccional, identificación de las metas del aprendizaje, análisis del aprendiz, definición de los objetivos del aprendizaje, selección de las estrategias de enseñanza, desarrollo de los materiales y actividades de aprendizaje, diseño y desarrollo de la evaluación, planificación de la implementación y, por último, la evaluación y revisión.
- Modelo Dick y Carey: El modelo de Dick y Carey se basa en un enfoque sistemático de nueve pasos. Estos pasos incluyen: identificación de las metas del aprendizaje, análisis de las características del aprendiz, definición de los objetivos del aprendizaje, desarrollo de evaluaciones, desarrollo de una estrategia de instrucción, desarrollo y selección de materiales, diseño y desarrollo de la evaluación formativa, revisión y revisión del diseño y, por último, la implementación y evaluación del diseño instruccional.
- Modelo Rapid prototyping: El modelo de prototipado rápido es un enfoque iterativo y flexible que se basa en la creación rápida de prototipos para el diseño instruccional. En lugar de seguir una secuencia lineal de fases, este modelo implica la creación de un prototipo inicial, la evaluación del prototipo por parte de los estudiantes y los instructores, y luego la revisión y mejora del diseño en función de los comentarios recibidos. Este proceso se repite en ciclos hasta alcanzar el diseño instruccional final.
- Las taxonomías de Benjamin Bloom (ITM Madrid, 2023)